朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

当黑夜推开了白昼的大门，当星光点亮了寂静的夜空，你倚着月色的温柔，静静地看着手里捧着的书。或是某个小小的段落，又或是翻页时不经意的一瞥，你突然被某个句子触动了心弦。你反复琢磨，透过文字好像看到了作者的诉说。你轻轻地将句子读了出来，或是带着笑意，又或是带着某种不知名的情愫。你想去与文字发生共鸣，想去和别人分享心中的悸动。正当你坐到朋友的面前，那个深深触动了你的句子自然地从嘴边流泻，你成功地将你体会到的情感传递给了另一个人。体悟与分享，我想，这就是朗诵的意义之一吧！

真正的朗诵，不是故作深沉，也不是强作霸气，更不是高喊口号、卖弄嗓音，矫揉造作地去表达悲伤与煽情。有时候，它可能只是以一种平淡的语气去娓娓道来，却反而用了最自然质朴的情感，深入到了听者的内心。或许，你没有很悦耳的嗓音，也不会什么花里胡哨的技巧，但是当你将自己的感情融入到了朗诵中去时，你至少会让自己的内心感到触动。

不知你元宵节的时候是否观看了央视的特别节目，但我想，只要你听了那一首首诗朗诵，你的内心必定会受到极大的触动。“朋友，在中国，在你身边，在这个特殊时期，你看见了什么？记住了什么？你为什么感动，又为什么彻夜难眠？”那不仅仅是文本带来的感动，那也是每一个朗诵者用声音传递情感带来的震撼。这就是朗诵的魅力。

朗诵，让自己与文字共鸣。在朗诵中体味到的情感，从诗歌散文的曼妙优雅中来，又归到生活的细密绵长中去。“写诗的人是诗的作曲家，诵诗的人好像是演奏家”。朗诵，从来不是一种空洞无力的表演，也不仅仅只是用字正腔圆的普通话将诗歌或散文读出来。而是用声音的艺术去对作品进行二次创作。它需要朗诵者慢慢的思考，去入文、入情、入景、入戏。只有这样，才能真正地打动听者。

所以，试着去朗诵吧，将自己的人生经历与生活底蕴融入到朗诵中去。

当你与朋友或爱人静立于门前感受微风时，不妨微笑着对他们诵出——“草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好”，用最简单的语句表达最深情的告白。

当你因为挫折跌倒时，不妨用满含希望的语句诵出——“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来”，去鼓舞那些与你一样一蹶不振的人。

在回忆时诵着“曾经那样热烈地计划过的远景，那样细致精密地描好了的蓝图”；在离别时诵着“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；在绝望时诵着“一切都是瞬息，一切都将会过去”......

在朗诵中与文字共鸣，用心去体味其中的诗情画意。